La fragilité d'un enfant .

Le cerveau d'un enfant atteindra sa pleine maturité à l'âge de 20 ans .
L'enfant pour se développer n'a que le choix de copier-collé sur les agissements de ses parents, c'est comme cela qu'il construit son identité mais aussi il répète ce qu'il aura entendu sans forcément en comprendre le sens .

A peine né, on voudrait qu'il marche , à peine sorti de sa tendre enfance on voudrait qu'il vole de ses propres ailes .

L'enfant cherche, tatonne, demande de l'aide à ses parents en l'exprimant par un comportement que trop de parents jugent sévèrement . L'enfant n'a pas les mots , n'a pas le sens de ce que ça signifie .
Si on lui dit de dire blanc, il dira blanc parce qu'il aime son parent et ne veut pas le décevoir et pourtant il a besoin de tellement plus que ça .

C'est tellement compliqué d'éduquer parce que trop de codes, de règles, soit disant plus assez de temps .

J'ai juste mis 20 ans à comprendre mais encore comprendre ça reste conscient .

Qu'en est-il lorsque l'on vit avec un enfant ?
Il est fait d'émotions intenses , tout le temps, le temps de sa croissance . Décoder avec lui ses peurs, sa colère, sa tristesse , c'est juste ce dont il a besoin .
Mais aussi de constater que ses parents ne sont pas des supers héros mais juste des personnes qui ressentent de la peine, de la tristesse, de la colère , comme lui et ça, en parler .
Lorsque l'enfant comprend l'émotion qu'il est en train de vivre , il se sent rassuré et sait qu'il y a une solution à ce qu'il vit, à ce qu'il ressent , ce qui le forgera et le rendra plus fort d'année en année .
Au contraire si ses émotions en lui restent larvées , non expliquées, il n'aura pas les élèments essentiels pour comprendre que la vie c'est un mélange de bien, de mal, de bon, de mauvais et vivra avec cette fragilité, ce fait de penser que tout est noir, que tout peut s'écrouler .